——六安市专业的木地板销售与服务平台

公司动态

一亿棵树、一亿个梦,这个春天不简单!久盛地板植树中

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2019/4/13     浏览次数:    

植树中 |“久盛1亿株珍贵树种植行动”

2019.4.13

 2018年爱木周活动中,久盛地板建立了爱木基金,将消费者购买的每一平方地板提取一元钱的方式,通过公益植树造林、沙漠治理、传承木文化、寻找木作匠人、高校林业合作等方式,呼吁全民参与爱木行动。今年的“1亿株珍贵树示范推广行动”中,久盛地板邀请各地消费者共同传递绿色,为爱播种。接下来,推广活动还将持续在省多地展开,您可以通过当地久盛地板门店或浙江之声热线0571-88110110进行报名,久盛地板邀请您与孩子共同种下一颗希望之树。

有人说:养育孩子,其实就是栽种一棵树。在春天,种下一棵柔软的小树苗,注入期待,注满爱与关心,让他们在静静流淌的时光里慢慢成长。无论是成为供人倚靠的参天大树,还是怀抱悠哉地开花结果,都是向阳而生,为爱而在。

春风不止,绿色延续。近日,由久盛地板爱木基金全程公益支持,浙江省绿化与湿地保护委员会、浙江省生态文化协会、浙江省林业局、浙江广播电视集团共同主办,浙江省种苗站、浙江之声承办的“绿色传递 为爱播种”浙江省1亿株珍贵树示范推广行动还在进行中,让我们一起来回顾一下吧~

 

第八站——下渚湖国家湿地公园站 

春风不止,绿色延续。浙江省“1亿株珍贵树示范推广行动”走进了浙江德清下渚湖国家湿地公园,久盛地板与孩子们一起播种绿色与爱,在一片孩子的欢声笑语中,感受到了春天生机勃勃的力量。

 1554775801405751NM3M.jpg

久盛地板与孩子们一起播种绿色与爱

 1554775817144604RdNp.jpg

Yuan望那么多,一个一个去实现

1554775836863591OX97.jpg

1554775836863591G9f8.jpg

1554775836863591ila8.jpg

在下渚湖国家湿地公园活动现场,多了许多小可爱的身影,都是和爸爸妈妈或者老师同学结伴而来的。他们小手拉大手,大家一共种下了数百株珍贵树。

第九站——诸暨站

久盛地板专注实木19年,作为实木地暖地板品类的领导者与推广者,深知保护绿色生命、传承木文化的重要性,形成了以“爱木、懂木、治木”为核心的木文化氛围。久盛地板陪同第一季“1亿株珍贵树种示范推广行动”公益活动走过了很多地方,种植珍贵树木,形成“久盛地板珍贵公益林”项目。这一站,久盛地板来到了诸暨,与诸暨市枫桥镇干部和村民共同植树,播种绿色。

1554775902633286rIdM.jpg

诸暨市枫桥镇党委书记黄茹致辞

15547759264090262W0p.jpg

诸暨市国土资源和规划局副局长胡建良宣读活动倡议书

1554775941235255wJCv.jpg

浙江广播电视集团浙江之声副总监赵伟雯为诸暨市枫桥镇人民政府副镇长葛勇军授苗

1554775972419502ShaS.jpg

1554775972419502NzDB.jpg

久盛地板经销商与消费者们、诸暨市枫桥镇干部和村民、浙江之声的工作人员等一起种下了浙江樟、红豆等数百株珍贵树树苗。

 

第十站——杭州电子科技大学信息工程学院站

15547760139801248d6x.jpg 

待到那一片绿树成荫,山花烂漫,你我再相约那片湖水。第二季“1亿株珍贵树种示范推广行动”公益活动在第十站来到了杭州电子科技大学信息工程学院,久盛地板与杭州电子科技大学信息工程学院的师生们共同植下浙江楠、浙江樟、福建山樱等200株珍贵树苗。

1554776037393008lLl0.jpg

“转眼已是2019年的春天,去年活动新植的树苗经过一个四季的轮回已然茁长成长着,这些树苗饱含着师生和爱心人士的祝愿,在大家的悉心养护下,成活率高达99%。现在,新一批的珍贵树苗即也将栽下,希望这样优良的行为能得到延续和传承。”杭州电子科技大学信息工程学院学工部主任刘宇说道。

 1554776065960637SFqO.jpg

学校青年志愿者协会会长黄雪婷现场发出倡议,希望大家从生活中的一点一滴做起,爱护身边的一草一木,珍爱周围的一山一水,规范自己的一举一动,身体力行宣传新发展理念,多种树、种好树、管好树,让浙江大地的山川绿起来,让生活环境美起来。

1554776092114441u5ev.jpg

1554776092114441Tiig.jpg

1554776092114441MSDw.jpg

 

活动现场,同学们系上象征公益的绿色丝带,经过一个小时的忙碌,200株珍贵树苗被精心种植在校园中心湖畔的游步道旁,久盛地板的经销商们与同学们还在小树上系上了现场亲手书写的心愿卡,希望能伴着树苗一起长大。


 

返回上一步
打印此页
[向上]